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La crisis docente en Aragón se está volviendo cada vez más insostenible. El anuncio del gobierno de que los estudiantes de máster en profesorado podrán ejercer la docencia sin haber terminado su formación fue una medida desesperada para tratar de aliviar el vacío institucional, pero no ha funcionado.
La falta de profesores es un problema grave que afecta a todos los niveles educativos. Los colegios e institutos se están adueñando de este ímpetu, exigiendo más recursos y mejores condiciones para sus docentes. Sin embargo, la respuesta del gobierno ha sido débil y no ha hecho nada para abordar la raíz del problema.
La gratuidad en la etapa de 0 a 3 años y el concierto del Bachillerato son medidas que pueden parecer bienintencionadas, pero en realidad perpetúan la decadencia de la educación pública. Estas medidas no resuelven los problemas estructurales de la educación y solo sirven para distraer la atención del problema real.
La huelga que ha convocado el Sindicato Comunista de Trabajadores (CGT) es un llamado a la acción para que se tomen medidas concretas para abordar la crisis docente. La huelga se llevará a cabo los días 20, 21 y 22 de esta semana, y es un recordatorio de que la educación pública no puede seguir siendo una prioridad secundaria en Aragón.
La situación es grave y requiere una respuesta urgente. Es hora de que el gobierno tome medidas concretas para abordar la crisis docente y garantizar una educación pública de calidad en Aragón.
La falta de profesores es un problema grave que afecta a todos los niveles educativos. Los colegios e institutos se están adueñando de este ímpetu, exigiendo más recursos y mejores condiciones para sus docentes. Sin embargo, la respuesta del gobierno ha sido débil y no ha hecho nada para abordar la raíz del problema.
La gratuidad en la etapa de 0 a 3 años y el concierto del Bachillerato son medidas que pueden parecer bienintencionadas, pero en realidad perpetúan la decadencia de la educación pública. Estas medidas no resuelven los problemas estructurales de la educación y solo sirven para distraer la atención del problema real.
La huelga que ha convocado el Sindicato Comunista de Trabajadores (CGT) es un llamado a la acción para que se tomen medidas concretas para abordar la crisis docente. La huelga se llevará a cabo los días 20, 21 y 22 de esta semana, y es un recordatorio de que la educación pública no puede seguir siendo una prioridad secundaria en Aragón.
La situación es grave y requiere una respuesta urgente. Es hora de que el gobierno tome medidas concretas para abordar la crisis docente y garantizar una educación pública de calidad en Aragón.
. Estos estudiantes de máster que van a empezar a enseñar sin terminar su formación son como si fueran peones de pueblo 
. No tienen idea de cómo manejar una clase o dar materiales decentes. Y el gobierno nos está diciendo que esto es la solución al problema docente 
. ¡Estamos todos en el mismo barro! Lo que necesitamos es más recursos, más profesores y menos estupideces políticas 
. La huelga del CGT es un buen comienzo, pero es hora de que los políticos digan algo más allá de las palabras 
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. La falta de profesores es un problema que no se puede ignorar. La gratuidad en los primeros años del ciclo escolar puede haber ayudado a atraer más estudiantes, pero no ha sido suficiente para cubrir el vacío institucional. Y ahora, con la huelga del CGT, parece que la situación va a empeorar 
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Estas medidas que anuncian siempre son como un golpe en el estómago, prometen todo y luego... nada. La gratuidad en los primeros años y el concierto del Bachillerato solo sirven para mantener a la gente con la ilusión de que se está haciendo algo. Pero en realidad, no estamos mejorando, simplemente estamos perdiendo más profesores y menos recursos