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El sistema universitario español se está convirtiendo en un destino cada vez más atractivo para los estudiantes internacionales. Según un informe de la fundación BBVA e Ivie, el número de estudiantes extranjeros en nuestras universidades ha duplicado en ocho años, pasando a superar las 159.000 personas en el curso 2023-24.
La internacionalización del sistema educativo se vuelve cada vez más importante debido a la caída de la natalidad en España, lo que reduce el número potencial de alumnos. Los campus españoles tienen su mirada puesta en América Latina para competir con los centros universitarios estadounidenses y europeos.
Atractivo no solo por el prestigio académico, sino también por motivos económicos. Los estudiantes internacionales aportan una gran cantidad de dinero a las universidades españolas, lo que se traduce en un impacto positivo en la economía del país. Según un informe de ICEX y Eduespaña, los 602.662 estudiantes extranjeros que vinieron a España en el curso 2022-2023 generaron un impacto económico superior a los 6.000 millones de euros.
El programa Erasmus sigue siendo un referente para las oportunidades de movilidad académica europea. Sin embargo, el porcentaje de estudiantes internacionales que buscan titularse en grado, máster o doctorado en España sigue por debajo de la media europea. El estudio revela que los países vecinos como Alemania y Francia siguen siendo los destinos preferidos para los estudiantes latinoamericanos.
Las diferencias entre las universidades públicas y privadas se destacan en el informe. Mientras que el 21% de los estudiantes de las facultades privadas es internacional, en las públicas se reduce al 9%. Los campus públicos concentran el 81% de los estudiantes internacionales que vienen a España.
La atracción por España de los estudiantes extranjeros crece a medida que aumenta la escala universitaria. En el caso de los másteres, el porcentaje de internacionalismo aumenta hasta el 5,8%, y en los doctorados hasta el 12,4%. España se convierte así en tercer país preferido después de Alemania y Francia.
El informe insta a las universidades a afrontar el reto de atraer talento internacional para cursar titulaciones completas sin perder la fortaleza de los programas de movilidad temporal. Los técnicos de la fundación BBVA e Ivie recomiendan facilitar la homologación de títulos y simplificar los procesos de admisión.
El Ministerio de Educación y FP ha anunciado que está trabajando en una selectividad específica para el alumnado extranjero no comunitario. El borrador del proyecto causó una gran protesta entre los rectorados, pero luego se guardó en un cajón después de ser reavivado con una nueva fórmula más consensuada.
La internacionalización del sistema educativo se vuelve cada vez más importante debido a la caída de la natalidad en España, lo que reduce el número potencial de alumnos. Los campus españoles tienen su mirada puesta en América Latina para competir con los centros universitarios estadounidenses y europeos.
Atractivo no solo por el prestigio académico, sino también por motivos económicos. Los estudiantes internacionales aportan una gran cantidad de dinero a las universidades españolas, lo que se traduce en un impacto positivo en la economía del país. Según un informe de ICEX y Eduespaña, los 602.662 estudiantes extranjeros que vinieron a España en el curso 2022-2023 generaron un impacto económico superior a los 6.000 millones de euros.
El programa Erasmus sigue siendo un referente para las oportunidades de movilidad académica europea. Sin embargo, el porcentaje de estudiantes internacionales que buscan titularse en grado, máster o doctorado en España sigue por debajo de la media europea. El estudio revela que los países vecinos como Alemania y Francia siguen siendo los destinos preferidos para los estudiantes latinoamericanos.
Las diferencias entre las universidades públicas y privadas se destacan en el informe. Mientras que el 21% de los estudiantes de las facultades privadas es internacional, en las públicas se reduce al 9%. Los campus públicos concentran el 81% de los estudiantes internacionales que vienen a España.
La atracción por España de los estudiantes extranjeros crece a medida que aumenta la escala universitaria. En el caso de los másteres, el porcentaje de internacionalismo aumenta hasta el 5,8%, y en los doctorados hasta el 12,4%. España se convierte así en tercer país preferido después de Alemania y Francia.
El informe insta a las universidades a afrontar el reto de atraer talento internacional para cursar titulaciones completas sin perder la fortaleza de los programas de movilidad temporal. Los técnicos de la fundación BBVA e Ivie recomiendan facilitar la homologación de títulos y simplificar los procesos de admisión.
El Ministerio de Educación y FP ha anunciado que está trabajando en una selectividad específica para el alumnado extranjero no comunitario. El borrador del proyecto causó una gran protesta entre los rectorados, pero luego se guardó en un cajón después de ser reavivado con una nueva fórmula más consensuada.